城口县

创新教法，大胆探索，深度利用新技术和新媒介推动思政课教育的实效性。

常务副校长陈晓漫与中植集团总裁王伟签署科技创新国际高峰论坛合作协议。中植企业集团将为我校提供支持，用于大数据科学与技术学院建设，襄助复旦开展大数据科学与技术领域学科建设、师资建设、人才培养与研究应用

新闻中心讯 政产学研合作，促进上海全球科创中心建设将成为110周年校庆来临之际，复旦同地方、重要单位合作的鲜明主题。未来五年内，复旦大学与虹口区将共同引进建设两所中外合作高水平、示范性的创新型学院，加强金融经济、公共政策、大数据技术等方面的人才培养。4月10日，复旦大学与虹口区人民政府签署战略合作协议，共建上海大柏树科技创新中心，共建中外合作创新型学院，合力服务上海全球科技创新中心和社会主义国际化大都市建设。同时，复旦大学正在筹建基于大数据技术研发和应用的创新型学院，将落户大柏树科技创新中心。虹口区副区长李国华，复旦大学常务副校长陈晓漫，副校长冯晓源、陆昉出席签约仪式。

双方将共同推进中外合作高水平、示范性的创新型学院落户虹口办学。双方将支持中小学在师资队伍建设、课程教学改革、教育信息化和国际化等方面加强互动交流，并加大对复兴高级中学的支持力度。新闻学院张涛甫教授指出，三严三实专题教育是四风建设和群众路线教育实践活动的升级，党是需要靠信仰和理念带动的，当出现精神缺钙、信仰缺失、道德腐化这些问题的时候，需要把中华传统文化中的修身和革命时期的精神结合起来，做实信仰和理想教育。

法学院王志强教授结合法学研究和司法改革的关系重点谈了谋事要实，认为法学研究和理想要能够直面中国的问题和现实，制定出切实可行的方案和思路，务实地推进司法改革。日前，中办印发了《关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育方案》的通知，对2015年在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育作出安排。同时，严以用权要注重合理的制度建设，而修身、律己和做人是严以用权的基础和保障。国际关系与公共事务学院郑长忠副教授认为，反对四风更多是党风建设的外在制约，而三严三实更多的是对党的领导干部的自我约束。

马克思主义学院杜艳华教授指出，三严三实的提出带有鲜明的主动防范意识，解决问题不能只靠外部力量，更要靠自我调适。社会发展与公共政策学院谢遐龄教授认为，这次三严三实专题教育是在反对四风的基础上进一步推进，这次专题学习将整顿好领导干部队伍，对党建提升一大步。

领导干部在用权时既要自觉接受监督，同时也不能过于谨小慎微，要用手中的权力干事创业，切实地为人民谋利益。4月28日，复旦大学第三期双周理论座谈会在光华楼举行，来自哲学、国际关系与公共事务、法学、社会发展与公共政策、新闻等院系及马克思主义学院的专家学者，共同研讨习近平总书记提出的三严三实作风建设重要论述。三严三实更多的是强调自律，但自律和他律要结合在一起，不能割裂，干部培训和群众监督都非常重要。虽然这次三严三实专题教育面向县处级以上领导干部，但普通民众也要重视修身，积极发挥对领导干部的监督作用。

制图：实习编辑：责任编辑：。三严三实专题教育也将是一项持续性的工作，以此营造更好的政治生态，把全面从严治党落在实处，形成党的思想政治建设和作风建设的新常态。国际关系与公共事务学院李辉副教授特别提到了严以用权。中华传统文化就注重做人之道，重在修身为本、严以律己、实事求是，传统的儒释道学说都强调修身、律己。

哲学学院吴新文副教授认为，十八大以来党中央就力图把党的教育管理推进到新常态，干部的教育管理必须要常抓不懈，持之以恒。三严三实专题教育可利用的资源包括中华优秀传统文化、马克思主义理论，同时可以借鉴西方的一些好的做法。

刘承功副书记肯定了各位专家对三严三实专题教育的理论思考，并指出，三严三实专题教育是群众路线教育实践活动的深化，在解决问题上力求更加扎实、深入，在党的自身建设尤其是干部队伍建设上提出了更严格更全面的要求。领导干部要清楚权力来自人民，权力的本质是为人民服务

复旦大学校长许宁生院士致辞表示，签约意味着双方合作的新起点，给复旦的发展注入了新的动力。根据战略合作备忘录, 双方将依托复旦大学相关学科的专业性和深厚影响力，以及北京国际金融论坛的高端资源优势，在学科建设、智库建设、学术交流、学术阵地建设等方面展开合作。会议还宣读了IFF常务副理事长金立群先生以及IFF基金理事会联合主席、沙特图尔基亲王殿下发来的贺信。随后，林尚立副校长与IFF副理事长、原中联部副部长于洪君大使共同签订了复旦大学与国际金融论坛战略合作备忘录，正式确立了双方的战略合作伙伴关系。IFF联合主席、澳大利亚前总理陆克文对复旦与IFF的合作表示祝贺，他强调IFF与复旦的合作是强强联合，同时认为作为坐落于国际金融中心城市上海的代表性高校，复旦与IFF也一定可以在国际金融领域对中国和上海贡献出更大的力量。许宁生表示相信复旦一定可以把握机会，在国际金融领域发挥更大的作用。

林尚立副校长首先致辞对嘉宾的光临表示欢迎，同时肯定了IFF在成立发展的十余年间，在国际金融学术发展、高端对话等方面做出的卓越贡献，并表示本次复旦与IFF签订战略合作备忘录，是复旦110年校庆的重要献礼，期待未来能与IFF为国际金融事业共同创造更大的价值。IFF联合主席、澳大利亚前总理陆克文先生，上海市市委常委、常务副市长屠光绍先生，复旦大学校长许宁生院士，IFF副理事长、中联部原副部长于洪君大使，原上海市市委常委、副市长周禹鹏先生，全国政协外事委员、国务院侨办原副主任马儒沛先生，全国政协经济委员会副主任、全国工商联副主席陈经纬先生，IFF学术委员会执委、复旦大学副校长林尚立等出席论坛活动。

上海市市委常委、常务副市长屠光绍先生致辞，对IFF领袖对话会落户上海表示祝贺，并本次对话会的主题一带一路：愿景与行动进行了阐释随后，陆克文主席、于洪君大使、马儒沛、陈经纬以及周禹鹏分别就大会主题发表了主旨演讲。4月22日，国际金融论坛（IFF）第七期领袖对话会暨复旦大学与IFF战略合作谅解备忘录签字仪式举行。

对话会分别聚焦区域多边合作和中国经济转型与区域开放等议题展开了讨论，数十位学界、主要智库专家以及各国驻沪使节参加了会议活动。制图：实习编辑：责任编辑：

本次会议是本科教学创新改革的一个新起点，全校教师参与通识教育核心课程改革的热情尤为重要。最后，哲学学院王德峰教授作为教师代表发言。王老师结合十年来参与通识教育建设及教学的经验，并以自己开设的课程为例，提出以问题意识做引领、以经典阅读做依托的两条教学原则。为进一步推进我校通识教育核心课程建设，复旦大学于2012年10月成立通识教育课程体系建设工作小组并重组模块建设专家小组。

许宁生校长、陆昉副校长出席会议并向复旦大学通识教育核心课程委员会委员颁发了聘书。4月2日，复旦大学通识教育核心课程新一轮建设工作会议在光华东辅楼102报告厅举行。

经两年多充分准备，本学期起，核心课程新一轮建设进入实质性的全面推进阶段。新一轮建设的主要任务是用3-5年时间，在统一的通识教育理念、课程准入标准及授课要求下，建成7大模块50个课程单元的新的通识教育核心课程体系。

核心课程新一轮建设将成为我校新一轮教学改革的标杆，并且会在全国范围内起到示范、引领作用。本次会议的召开，使我校相关教师与院系较全面地了解核心课程新一轮建设的意义和举措，为核心课程全面推进阶段各项工作的顺利开展奠定基础。

许校长最后希望在十三五规划调研中，全体教师能谏言献策，提出未来五年规划中的本科教学新举措，共同促进本科教育质量的进一步提高。陆昉副校长在发言中首先肯定了核心课程任课教师多年来对我校通识教育核心课程的贡献，并详细解释了启动核心课程新一轮建设的原因及重点：深化核心课程理念、提高核心课程质量、制定教学保障措施等。但是也必须看到，本科教育在内涵与模式的结合方面还有很大的创新和探索空间，应继续坚持好的做法并进一步加强内涵建设，重点推进在通识教育、书院和小班教学等方面的改革，形成复旦的特色。王德峰老师主持设计了2006年的核心课程六大模块构架，并在此次新一轮建设中担任核心课程委员会委员。

制图：实习编辑：责任编辑：。在核心课程新一轮的改革中，希望各位老师能共同努力，在教学实践中积累经验、积极探索。

通识教育核心课程委员会委员、核心课程模块建设专家小组成员、核心课程任课教师、相关院系教学院长/系主任等100多人参加了会议。许宁生校长在致辞中谈到，人才培养，尤其是本科人才培养是大学的核心任务之一。

他谈到，复旦大学在通识教育、书院建设、小班教学等方面已取得好的成效，走在国内高校的前列。通识教育核心课程新一轮建设，是通识教育理念贯穿我校本科人才培养全过程的关键，是进一步提高本科人才培养质量的重要组成部分，核心课程改革先行一步，为今后大类课程、专业课程改革积累经验。